IBM lanceert Open P-TECH digitaal onderwijsplatform
Tijdens de Think Digital-conferentie kondigde IBM de lancering aan van Open P-TECH, een gratis digitaal onderwijsplatform gericht op werkplekleren en digitale vaardigheden. Het platform, dat voortbouwt op het toonaangevende P-TECH-programma, voorziet 14-20-jarige leerlingen en docenten van fundamentele technologische competenties. Training in technologieën zoals AI, cloud computing en cyberbeveiliging, samen met professionele vaardigheden zoals Design Thinking, die zeer gewaardeerd worden in de markt, onderscheidt Open P-TECH. Het biedt inhoud in het Engels, Portugees en Spaans.
"Aangezien de pandemie de digitale transformatie versnelt, moeten nieuwe manieren van leren gelijke tred houden als we alle jongeren willen voorzien van vaardigheden die relevant zijn voor het digitale tijdperk en de markt", aldus Ginni Rometty (foto) , IBM Executive Chairman. "Aan de ene kant is dit een enorme uitdaging; aan de andere kant biedt dit een geweldige kans om mensen beter voor te bereiden op nieuwe kraagcarrières. Open P-TECH is een gratis platform dat is ontworpen om iedereen op de werkplek relevante vaardigheden op de werkplek te bieden, dus ze kunnen succesvol zijn in dit digitale tijdperk. "
De P-TECH werd voor het eerst gelanceerd door IBM in 2011(Pathways to Technology Early College High School) model is aangenomen in 220 scholen in 24 landen met meer dan 150.000 studenten en 600 zakelijke partners. Open P-TECH schaalt de meest essentiële voorbereidingselementen op de werkplek van het P-TECH-programma en maakt ze beschikbaar voor meer studenten dan ooit tevoren. Open P-TECH biedt modules voor studenten en docenten die cursussen bevatten over opkomende technologieën en cursussen over professionele competenties, die beide leiden tot gratis digitale badges die studenten kunnen delen op hun online cv. Met behulp van het platform verdienen studenten die zich voorbereiden op stages en nieuwe kraagbanen dezelfde badges als professionals in het veld. Tegelijkertijd biedt IBM online webinars aan over een verscheidenheid aan onderwerpen op de werkplek, samen met activiteiten die studenten in de zomer kunnen ondernemen. Aanvankelijk gelanceerd Australië, Brazilië, India en de Verenigde Staten, Open P-TECH zal componenten van het P-TECH-model naar 250.000 extra studenten in deze landen brengen, van wie velen anders geen toegang zouden hebben tot innovatief digitaal leren.
In Brazilië zal Bradesco bijvoorbeeld Open P-TECH inzetten voor meer dan 9.000 middelbare scholieren, waardoor het programma beschikbaar komt voor de meest behoeftigen.
"Sinds 1956 biedt Fundação Bradesco gratis, kwalitatief hoogstaand onderwijs aan duizenden studenten in Brazilië . We begrijpen dat het waarderen van onderwijs de enige manier is om uitdagingen aan te gaan en positieve sociale en economische effecten te bevorderen", zegt Jefferson Romon, adjunct-directeur van Fundação Bradesco. "Met Open P-TECH en IBM zetten we een nieuwe stap in de evolutie van onze digitale onderwijsmethodologie, zodat de volgende generatie professionals de veelbelovende toekomst heeft die ze verdienen", voegde hij eraan toe.
IBM is van mening dat bedrijven die geavanceerde technologieën op de markt brengen de verantwoordelijkheid hebben om studenten en werknemers voor te bereiden op de manier waarop die technologieën banen en de aard van ons werk zullen vormgeven. Innovatie moet kansen bieden om ons personeel inclusiever te maken, niet minder. Naast Open P-TECH omvatten de inspanningen van het bedrijf om de pijplijn voor technologische banen uit te breiden:
Het IBM Tech Re-Entry Program is een betaalde vergoeding voor technische professionals die ten minste 24 maanden zonder personeel zijn geweest en op zoek zijn naar een herintreding. Het programma biedt deelnemers training, toegang tot tools en technologie, mentorschap en werkopdrachten voor technische projecten die zijn afgestemd op hun expertise.
Het IBM Apprenticeship Program, dat is geregistreerd bij het Amerikaanse ministerie van Arbeid, omvat een programma van 12-24 maanden waarin leerlingen worden gekoppeld aan een IBM-mentor om te werken aan actuele IBM-projecten op de snelst groeiende gebieden van technologie, zoals cyberbeveiliging, mainframebeheer en software ontwikkeling.
Open P-TECH is nu beschikbaar voor studenten en docenten wereldwijd. Registreer hier: https://open.ptech.org
